浙江微信投票刷票浙江新闻APP文章点赞浙江新闻APP刷点赞2020浙江教育年度新闻人物评选

2021年4月6日 IT资讯 / 微信投票 阅读(1.24K)

过去一年里,《浙江教育报》报道了一大批优秀的浙江教育工作者追逐教育理想的生动实践。经过反复甄选,30位新闻主角脱颖而出,成为“2020浙江教育年度新闻人物”候选人。我区塘溪镇成人学校校长柯国柱入选“2020浙江教育年度新闻人物”候选人名单。

他借助互联网,让乡民富起来

2017年8月,柯国柱从鄞州区宋诏桥中学调入塘溪镇成人学校任校长,从此一头扎进乡村田园,想方设法帮助农民创收。

塘溪镇是宁波一个较为偏远的山区,山地面积小而分散,林牧农以小户劳作为主。柯国柱发现,塘溪物产丰富,这些农副产品虽好,却是“藏在深山人不识”,小农户没平台没销路。

“一定要帮他们搭建一个销售平台。”柯校长暗暗下了决心。很快,他找到一家软件开发公司,当时,成校经费不够,柯校长便请求公司以公益性质给予支援。最终,公司老总被柯校长的耐心和诚心打动,决定以半公益性质共同开发。凭着这样一股“傻劲儿”,塘溪成人学校开发出了“堇堇有味”线上销售平台。

虽有了销售平台,但习惯了传统交易方式的山区农户不接受线上交易。成校老师们鼓励农户把产品放到平台上去卖,农户们以为遇上了“骗子”。柯校长灵机一动,自己掏腰包以市场价将农副产品从农户手里买过来,然后再通过平台卖出去。这下,农户们开始信任成人学校了,并对柯校长竖起了大拇指。

3年经营,如今的“ 堇堇有味”1个月内可实现10万左右的销售额。

“ 自留地管家模式”,让田间活起来

“自留地管家模式”的设想要从柯国柱校长疫情值班期间说起。

2020年1月底新冠肺炎暴发后,柯国柱第一时间赶到学校值守。为争取把疫情带来的影响降到最低,柯国柱不仅跑企业,还跑田间地头,调研春耕备耕工作,指导农民科学种植。

调研时,柯国柱发现,施村作为塘溪“五村一线”旅游线重要一环,它的大部分自留地布局零散,种植品种不一,棚架搭建凌乱,亟需转变运作管理模式。

于是,柯国柱走访了当地农民,征求他们的意见。之后,提出由成校牵头,全力打造具有塘溪元素的特色农业种植示范区。成校以总管家的身份,免费为农民提供种子、化肥和农药,组织农技专家指导农民播种。日常的施肥、除草等由村民各自负责,遇到生产问题,由农民管家汇总上报成校。农作物丰收后由成校统一购买,通过“传奇塘溪”电商平台集中销售,解决农民的后顾之忧。这样一种自留地管家式运作模式得到了农民的拍手称赞。

他种下粉黛草,让乡村美起来

塘溪镇东山村位于山的深处,是一个快被人们遗忘的山村,由于交通不便,上世纪80年代末,村里的青壮年逐渐外迁或搬到山下新村,原来2000多人口的村庄如今只有百余位年长的老人在这里守着家园。

2020年3月,该村书记钱春雷找到柯校长,表示希望通过种植粉黛草来打造美丽乡村,带动旅游经济让老村复活。

接下“重任”后,塘溪成校第一时间邀请了教授、专家实地考察,并决定将后山头约40亩的坡地作为粉黛草的种植基地。

“这个草种很金贵的,要用棚育苗,撒下去得立马浇水,不然种子太细会被风吹走。”五十多岁的柯校长事必躬亲,带着教职工和村民一起顶着烈日从山坳下的积水洼地一桶一桶往山顶拎水;翻地、浸泡种子、撒种、搭棚、盖膜、除草、除虫……全程参与。平均每两天上一趟山顶瞧瞧草的长势,一个月下来瘦了近10斤。

功夫不负有心人,在2020年秋季,成片的“粉色海洋”吸引大量的游客、摄影爱好者、骑行爱好者前来打卡观景,沉寂的古山村一时间变成了“网红打卡地”。

乡村振兴的愿景不止于此。2021年,柯校长的计划表安排得满满当当:打造山间的“宁波本土植物园”,种植宁波本土的中药材为村民增收;改造塘盛路塘兴路两边花坛绿化种植,促进美丽乡村建设;参与东山古村旅游规划设计,进一步发展塘溪镇旅游业……

“乡村振兴,我们是认真的!”柯校长说道。

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